Cosenza - Scorza via al Liceo Matematico: ammesso alla sperimentazione nazionale
L'istituto è tra le scuole calabresi selezionate dal Ministero. Dal 2026/2027 laboratorio matematico e percorso STEM potenziato
Con il Decreto Ministeriale n. 104 del 10 giugno 2026, il Liceo Scientifico Statale "G.B. Scorza" di Cosenza entra ufficialmente tra gli istituti italiani autorizzati alla sperimentazione nazionale del "Liceo Matematico", il nuovo percorso didattico promosso dal Ministero dell'Istruzione e del Merito che prenderà il via dall'anno scolastico 2026/2027 in cento scuole selezionate su tutto il territorio nazionale.
Per l'istituto cosentino si tratta del riconoscimento di un percorso già avviato negli ultimi due anni e consolidato con l'inserimento del progetto nel curricolo scolastico attraverso la classe 1L. L'autorizzazione ministeriale conferma così il ruolo del liceo come punto di riferimento per la promozione delle discipline scientifiche e dell'innovazione didattica in Calabria.
Il progetto nasce con l'obiettivo di rafforzare le competenze matematiche degli studenti attraverso un approccio interdisciplinare, valorizzando la matematica come strumento fondamentale per lo sviluppo del pensiero critico e per affrontare le sfide della transizione digitale e dell'innovazione tecnologica. Un'opportunità che assume un significato particolare per la Calabria, dove l'investimento nella formazione scientifica rappresenta un tassello strategico per la crescita del capitale umano e per ridurre il divario con le aree più avanzate del Paese.
A partire dalle classi prime del prossimo anno scolastico, il Liceo "G.B. Scorza" attiverà il nuovo insegnamento di Laboratorio Matematico, con due ore settimanali aggiuntive nel primo biennio e un'ora settimanale nelle classi del triennio. Le attività saranno organizzate attraverso laboratori, percorsi di problem solving e moduli multidisciplinari, con particolare attenzione all'inclusione degli studenti con bisogni educativi speciali.
L'insegnamento sarà affidato prioritariamente ai docenti di Matematica e Matematica e Fisica già presenti nei Consigli di classe, supportati dai posti di potenziamento assegnati dagli Uffici scolastici regionali compatibilmente con le risorse disponibili. Il nuovo percorso non comporterà modifiche all'Esame di Stato: gli studenti conseguiranno il diploma liceale ordinario, arricchito però da competenze scientifiche e trasversali di elevato livello.
«Siamo estremamente orgogliosi di questo risultato per la nostra Calabria – dichiara la dirigente scolastica Rosanna Rizzo –. Partecipare alla sperimentazione nazionale del Liceo Matematico rafforza la missione educativa del nostro istituto e offre ai nostri studenti un percorso formativo all'avanguardia, contribuendo concretamente alla valorizzazione del talento scientifico calabrese. Ringraziamo tutto il personale docente e ATA per l'impegno quotidiano e invitiamo famiglie e studenti a cogliere questa straordinaria opportunità per il futuro dei nostri ragazzi».
La sperimentazione avrà una durata di cinque anni e sarà monitorata da Comitati scientifici regionali e nazionali, che ne valuteranno i risultati in vista di una possibile estensione del modello ad altri istituti italiani.
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