Bisignano - Le api vanno a scuola e i bambini imparano l'alfabeto della natura
Un percorso educativo tra laboratorio, creatività e scoperta della natura per avvicinare i bambini al mondo delle api e agli ecosistemi
Bisignano - Un’ape è molto più di un insetto. È una piccola maestra di equilibrio, lavoro condiviso e rispetto dell’ambiente. Un immaginario che le educatrici della Sezione Primavera Maya del plesso Giardini di Bisignano hanno tradotto in esperienza accompagnando i bambini dentro un percorso creativo, sensoriale e manipolativo dedicato alla Giornata delle Api.
DALLA NATURA ARRIVANO LE PRIME LEZIONI DI COMUNITÀ
È quanto fa sapere la pedagogista Teresa Pia Renzo, direttrice della Cooperativa Maya, evidenziando il significato del percorso promosso dall’Istituto Comprensivo G. Pucciano, con il coinvolgimento dell’Associazione Nazionale Miele in Fiore, nell’ambito del progetto pedagogico Le api vanno a scuola, rivolto ai bambini del segmento 0-6 e costruito per favorire continuità educativa, scoperta della natura e rispetto degli ecosistemi.
RENZO: PICCOLI COMPITI DI ESPERIENZA PER STIMOLARE CURIOSITÀ
I bambini – spiega la Pedagogista – hanno bisogno di avvicinarsi all’ambiente non attraverso definizioni astratte, ma vivendo esperienze capaci di coinvolgere corpo, mani, sensi e curiosità. Solo così la natura diventa conoscenza, relazione e responsabilità.
UN ALVEARE FATTO DI PASTA, COLORE E MANI PICCOLE
Nel laboratorio, i bambini hanno realizzato un grande alveare utilizzando chicchi di pasta dipinti di giallo e arancione. Incollandoli su un cartellone, hanno osservato forme e colori, allenando coordinazione oculo-manuale, motricità fine e partecipazione al lavoro comune. L’alveare è diventato così una prima rappresentazione concreta della cooperazione.
API DI CARTONE E RIUSO CREATIVO
Con i rotoli della carta igienica i piccoli hanno poi creato api colorate, aggiungendo ali, occhi e antenne. Un’attività semplice, ma efficace, per unire fantasia, manualità e riutilizzo dei materiali, trasformando ciò che normalmente viene scartato in uno strumento di apprendimento.
IL FIORE DELL’IMPOLLINAZIONE DIPINTO SUL MURO
Il percorso si è concluso con la realizzazione di un grande fiore dedicato all’impollinazione. I bambini hanno dipinto i petali direttamente al muro con tempere e colori vivaci, sperimentando il movimento libero delle mani e comprendendo, in modo adatto alla loro età, il viaggio delle api da un fiore all’altro.
ANCHE I PIÙ PICCOLI POSSONO CAPIRE IL VALORE DEGLI ECOSISTEMI
Le api raccolgono il polline, aiutano le piante a crescere e contribuiscono alla produzione dei frutti. Spiegare questo ai bambini – conclude Teresa Pia Renzo – significa educarli presto al rispetto degli esseri viventi e alla consapevolezza che ogni elemento della natura ha una funzione. Anche il più piccolo
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